Интегрированное занятие по математике в детском саду №11

Данный документ содержит подробный конспект открытого интегрированного занятия по математике, проведенного в средней группе МКДОУ Детского сада №11 под руководством воспитателя Ермоленко В.Н. Эта образовательная практика направлена на развитие детей различных умений и навыков в процессе игры и общения. Воспитатель организует занятия с акцентом на выявление и закрепление знаний, полученных детьми на предыдущих уроках, в частности, по математике.

Занятие начинается с интересного вступления, где воспитатель приглашает детей в «волшебное путешествие», вовлекая их в активное обсуждение вопросов о транспорте и геометрических фигурах. Это не просто нудный вводный курс, а настоящая игра, где каждое новое задание вызывает интерес и желание участвовать. С помощью различных методик и приемов, таких как игровые и словесные, дети учатся ориентироваться в пространстве, понимают значение чисел от 1 до 5 и изучают различные геометрические формы.

Важным элементом занятия является также словарная работа, направленная на обогащение речевого запаса детей. Воспитатель использует понятия, связанные с транспортом, формами и временами года, что способствует более глубокому пониманию окружающего мира. Все это важно для дальнейшего развития их логического мышления и творческих способностей.

Кроме того, воспитатель использует разнообразные материалы и игры, включая раздаточные карточки, дидактические игры и физкультминутки, что делает учебный процесс динамичным и увлекательным. Занятие завершается подведением итогов, где воспитатель акцентирует внимание на успехах детей и их участии в деятельности, что помогает формировать у детей уверенность в своих силах и желание к дальнейшему обучению.