Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект по Лего – конструированию «Полёт ракет»

Конспект по Лего – конструированию «Полёт ракет»

Пурзикова Елена Владимировна
Пурзикова Елена Владимировна
DOCX
154
1

Данный конспект непосредственно образовательной деятельности предназначен для детей средней возрастной группы и посвящен увлекательной теме конструирования ракет с помощью конструктора Лего. Целью занятия является не только обучение детей основам конструирования, но и развитие у них интереса к космосу и научной деятельности.

Занятие начинается с интерактивной беседы, в ходе которой дети слушают стихотворение о космических ракетах. Это способствует созданию положительного эмоционального фона и настройке детей на активное участие. В процессе занятия мы обсуждаем, для чего нужны ракеты, кто ими управляет и какие геометрические фигуры представляют собой детали конструктора.

Далее проводится физминутка «Ракета», которая включает в себя активные движения, что помогает детям отвлечься и сосредоточиться на предстоящей работе. Уделяя внимание конструктивным задачам, дети смогут не только повторить названия геометрических форм, но и развить мелкую моторику, зафиксировав последовательность сборки ракеты из деталей конструктора.

Заключительная часть занятия включает впечатления детей о своих постройках и обсуждение их достижений. Это способствует не только развитию дружеского общения между детьми, но и формированию у них уверенности в своих силах. Результат занятия – развитие интереса к конструированию и желание продолжать исследовать мир космоса.

Предпросмотр

Конспект непосредственно образовательной деятельности
по Лего – конструированию «Полёт ракет»


Возрастная группа

Cредняя

Цель

Обучение детей конструированию ракеты

Задачи

1.Закреплять названия геометрических форм; повторить основные цвета;
2. Развивать  внимание и умение собирать последовательно.
3. Воспитывать у детей любознательность, желание обыгрывать постройки.

Оборудование

- детали лего – конструктора разного цвета, иллюстрации ракет.

Ход:
I. Вступительная беседа

Послушайте стихотворение:
                            В космической ракете
                            С названием «Восток»
                            Он первым на планете,
                            Подняться к звездам смог!
                            Поёт об том песни,
                            Весенняя капель!
                            Навеки будут вместе,
                            Гагарин и апрель!

II. Основная часть
1. Рассматривание иллюстраций


2.  Физминутка «Ракета»




3. Выполнение работы

- Ребята, а как вы думаете, для чего нам нужны космические ракеты?(Ответы)       
- Молодцы! Кто управляет космической ракетой?
- Хотели бы вы полетать на ракете?
- Посмотрите на иллюстрации космических ракет(обсуждение частей ракеты)
- А сейчас мы с вами, дети, улетаем на ракете.
На носки поднимись, а потом руки вниз.
Раз, два, три, четыре — вот летит ракета ввысь.
- Перед вами на подносах лежат детали легоконструктора, из которых мы будем строить ракету.  Каждая деталь похожа на геометрическую фигуру. Как называются эти геометрические фигуры? (ответы детей)  
-Каким цветом детали? (показываю по очереди)
- Посмотрите внимательно, как я буду делать ракету.
- Какая красивая  космическая ракета у меня получилась.
- А теперь вы сделайте свою ракету.

III. Заключительная

- Вы построили отличные космические ракеты.
- Кто на них полетит в космос?