Подготовка к школе незрячих детей
С 2011 года в КУ "Нижневартовская общеобразовательная санаторная школа" обучаются незрячие дети, которым необходима специальная подготовка к школьному обучению. Образовательные программы, разработанные для них, не отличаются от программ для обычных детей, но требуют особого подхода. Незрячие дети часто имеют отставания в умственном и физическом развитии, из-за чего им нужна помощь в подготовке к школе.
Проблема заключается в том, что слепые дети имеют менее развинутый запас образных представлений и гораздо меньше активничают в познании окружающего мира. Без внешней помощи такие дети лишь ограниченно могут понимать окружающую действительность и обучаться. Родители детей, лишённых возможности видеть, часто оказываются не в состоянии правильно развить их способности, поскольку не знают адекватных методик.
По этой причине в школе было принято решение организовать консультативный центр для родителей незрячих детей, чтобы предоставить им необходимые знания и навыки по воспитанию и обучению своих детей. В процессе работы родители поняли, что не одиноки в своих проблемах, и стали взаимно поддерживать друг друга, что способствовало социальному взаимодействию их незрячих детей.
В начале работы со слепыми дошкольниками проводился анализ их уровня развития и проблемных зон. Большинство детей казались не готовыми к самостоятельному самообслуживанию, что требовало коррекционных мероприятий для развития мелкой моторики и осязания. Далее реализовывались обучения, направленные на развитие как физической активности, так и социальных навыков у незрячих детей.
Общие цели коррекционно-педагогической работы включают развитие компенсаторных функциональных способностей незрячих детей и оказание поддержки их родителям в процессе воспитания. В результате систематической работы были подтверждены положительные изменения в адаптации детей, улучшились их коммуникативные навыки и уровень самообслуживания. Настоящий документ подробно описывает методики, разработанные для успешной подготовки незрячих детей к школе.
