Развитие речи у детей: план-конспект занятия «Игра «Кто позвал?» и «Это зима?»

Этот уникальный план-конспект занятия предназначен для детей раннего возраста, направленный на развитие речи через увлекательные игры и активности. Основная задача занятия – научить малышей различать звуки и голоса, а также развивать их зрительную координацию. Педагог использует дидактическую игру, где дети не только активно участвуют, но и учатся взаимодействовать друг с другом.

Занятие начинается с интересного организационного момента, в котором дети обсуждают любимые зимние развлечения. Воспитатель задает вопросы о зиме, проводит загадки о снеге и предлагает детям вспомнить о новогодних праздниках. Такой подход создаёт позитивное настроение и готовит группу к дальнейшей активности.

Ключевым моментом занятия является игровой процесс. Дети имитируют звуки различных зимних животных, что способствует развитию их слухового восприятия. Воспитатель также показывает изображения зимних сюжетов и предлагает детям самостоятельно продолжать рассказ, основываясь на картинках. Это не только развивает речь, но и тренирует фантазию малышей.

Занятия продолжаются пальчиковыми играми и физическими упражнениями, которые стали неотъемлемой частью процесса. Использование таких рефлексивных игр, как «Снежки», помогает детям не только развивать мелкую моторику, но и учиться чувствовать партнёрство и командный дух.

В конце занятия педагог проводит рефлексивный этап, во время которого дети делятся своими впечатлениями. Изучение зимней тематики через игры и обсуждения делает занятия увлекательными и полезными. Такой подход к образованию формирует у детей интерес к окружающему миру и развивает в них навыки общения.