Занятие по опытно-исследовательской деятельности «Вода» для старших дошкольников

В нашем материале представляется конспект открытого занятия для старших дошкольников по теме «Вода», проведенный воспитателем Е.И. Петровой в 2016 году в селе Серпейск. Урок нацелен на обучение детей основным свойствам воды через практические опыты и развивающие игры. В ходе занятия дети смогут узнать, что вода не имеет своей формы, растворяет одни предметы, а другие – нет. Задачи занятия включают как образовательные, так и развивающие и воспитательные аспекты.

Образовательная цель заключается в том, чтобы познакомить детей с основными свойствами воды и стимулировать их интерес к экспериментам, а развивающая направленность сосредоточена на формировании умения самостоятельно проводить опыты и обобщать их результаты. Воспитательный момент включает привитие бережного отношения к природе и развитие социальных навыков, что делает занятие не только полезным, но и интересным для детей.

Предварительная работа, проведенная перед занятием, включает беседы о воде, иллюстрации, чтение художественной литературы и загадки. Эти النشاطи готовят детей к непосредственному экспериментированию. Занятие проходит в формате научной лаборатории, что создает атмосферу открытия и исследования, где каждый ребенок может выразить свое мнение и активно участвовать в обсуждениях и опытах.

Дидатктическая игра «Я и другие» и эксперименты помогают детям осознать важность сообщества и взаимосвязей, что является ключевым моментом в воспитании социальных навыков. Каждый этап занятия способствует гармоничному развитию ребёнка, благодаря чему они не только получают знания о воде, но и учатся работать в команде, высказывать своё мнение и учитывать мнение других.

Обсуждение результатов опытов и рефлексия в конце занятия дают детям возможность осознать, что они научились, какое новое знание приобрели и как оно относится к их жизни. Урок завершает чтение стихотворения о воде, что подчеркивает важность этого ресурса для всех живых существ на Земле и закрепляет навыки, полученные в процессе занятия.