Агрессия у детей: причины, проявления и методы коррекции
Агрессия является естественной частью человеческой природы и может проявляться даже у самых маленьких детей. Понимание того, что агрессивное поведение может служить сигналом тревоги и призывом о помощи, помогает родителям и воспитателям ответственно подходить к решению данной проблемы. Современные исследования показывают, что дети, испытывающие агрессию, часто скрывают более глубокие эмоциональные трудности, требующие внимания и заботы.
Проявления агрессии у детей могут быть разнообразными: от открытой агрессии, включающей крики и физическое насилие, до внутренней агрессии, где малыш начинает вредить себе. Это важно понимать, чтобы не упустить момент, когда необходимо вмешаться и скорректировать поведение. Дети дошкольного возраста нуждаются в поддержке, чтобы научиться справляться со своими эмоциями и эмоциями окружающих.
Причины агрессивного поведения у детей могут быть самыми разными: это и борьба за внимание родителей, и описки на обиды, связанные с изменениями в семейной жизни. Не менее значимой является неуверенность в себе, которая может проявляться в агрессии как защитная реакция. Эмоции, которые не находят выхода, перерастают в агрессивное поведение, и лишь регулярная работа с ребенком поможет ему стать более уравновешенным.
Введение в дисциплину и создание четкой системы требований поможет создавать желание у детей воспринимать взрослый мир без страха и агрессии. Использование позитивного примера, открытость к общению и совместные занятия любимыми делами способны снизить уровень агрессии и наладить доверительные отношения между родителем и ребенком.
ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ
Каждый может разозлиться - это легко,
но разозлиться настолько, насколько нужно и по той причине,
по которой нужно, - это дано не каждому».
Аристотель
Что же такое агрессия?
Агрессия в той или иной степени присуща каждому человеку, так как является инстинктивной формой поведения, основной целью которой является самозащита и выживание в мире. Агрессивное поведение детей – это своеобразный сигнал «sos», крик о помощи, о внимании к своему внутреннему миру, в котором накопилось слишком много разрушительных эмоций, с которыми самостоятельно ребенок справится не в силах.
Как проявляется агрессивное поведение у детей дошкольного возраста?
Агрессивное поведение детей дошкольного возраста выражается всегда по-разному. И это поведение можно разделить на несколько видов:
1. Внешняя агрессия – она направлена на окружающих людей, животных, игрушки. Ребенок может кричать, обзываться, угрожать, дразнить окружающих. Так же он может свою агрессию выражать жестами – пригрозить кулаком или пальцем, кривляться, передразнивать. Помимо устной и жестовой агрессии, ребенок может перейти и к физической, т. е. он может укусить, поцарапаться, подраться, ущипнуть, или толкнуть.
2. Внутренняя агрессия – эта агрессия направлена на самого ребенка. Он может себе кусать ногти, биться головой об стену, кусать свои губы, выдергивать ресницы или брови. И к первому и ко второму виду агрессии нужно отнестись серьезно. Постараться понять, почему она появилась, и потом провести коррекцию агрессивного поведения у детей.
Причины детской агрессивности:
•Борьба за внимание
Если ребенок не ощущает со стороны родителей нежности, любви, ласки, то он мечтает любым способом привлечь к себе внимание. Нередко родительская любовь носит оценочный характер: «Ты хорошо себя вел, таким я тебя люблю» или «Ты сегодня подрался с Глебом М., я не люблю тебя».
•Обида на родителей.
Иногда не в силах высказать свою обиду на родителей, дети начинают вести себя агрессивно. Причины могут быть разными: появление младшего ребенка в семье, развод родителей, появление отчима, отлучение ребенка от семьи (положили в больницу, отправили к бабушке).
•Неуверенность в себе
Часто бывает, что ребенок, чувствуя себя ненужным, начинает вести себя агрессивно. В этом случае агрессия выступает как защитная реакция. Однократные попытки агрессивного поведения встречаются у каждого ребенка.
И только от родителей зависит, превратится ли эта попытка в закономерное поведение или исчезнет, не оставив и следа.
Рекомендации по эффективному взаимодействию с детьми с агрессивным поведением:
Упорядочить систему требований, следите за своими поступками, показывая личный (положительный) пример.
Поддерживайте дисциплину, выполняйте установленные правила.
Дайте понять ребёнку, что вы его любите таким, какой он есть.
Собственным примером приучайте ребёнка к самоконтролю.
Направьте его энергию в положительное русло: в спорт, где ребёнок может научиться контролировать эмоции, управлять своим поведением (бокс, ушу, рисование, пение, плаванье, бег).
Предъявляя ребёнку свои требования, учитывайте его возможности, а не свои желания.
Игнорируйте лёгкие проявления агрессивности, не фиксируйте на них внимание окружающих.
Включайте ребёнка в совместную деятельность, подчёркивайте его значимость в выполняемом деле.
На проявление агрессии устанавливайте жёсткий запрет в том случае, когда агрессия, не являясь защитной реакцией, служит для ребенка своеобразным «развлечением».
Научите ребёнка жалеть окружающих. Он должен понять, что своим поведением доставляет огорчение, причиняет страдания близким людям.
Никогда не заставляйте ребенка забывать, что он добрый (скажите ему:«Зачем ты так делаешь, ведь ты хороший, добрый!»).
Если у ребёнка имеется потребность выплеснуть агрессивные эмоции, ему можно предложить, громко спеть любимую песню, пробежать несколько кругов возле дома или вокруг сада, покидать мяч об стену, порвать бумагу. Если профилактика агрессивного поведения детей будет проводиться постоянно, то агрессия ребёнка может и не коснуться.
Нужно следить за содержанием фильмов и мультфильмов, которые просматривает ваш ребёнок.
Следить за друзьями ребёнка, их поведением. А так же ознакомиться с играми, в которые играют дети.
Развивать любовь и доброжелательные отношения с братиками и сестренками.
И главное любить и понимать своего ребенка.
Игры для снижения агрессивности ребенка
«Игрушка в кулаке».
(Игра способствует снятию напряжения и переключает
на положительные эмоции).
Попросите ребёнка закрыть глаза. Дайте ребёнку в руку какую-нибудь красивую игрушку, конфетку. Теперь попросите его сильно-сильно сжать кулак и подержать так какое-то время. После этого пусть ребёнок раскроет ручку и увидит красивую игрушку.
«Тух-тиби-дох»
(Когда ребенок напряжен и зол на кого-то).
Нужно ходить по комнате и как можно злее говорить одну фразу:
«Тух-тиби-дох».
Подбадривайте ребенка, чтобы он говорил эту фразу как можно агрессивнее, выражая в ней всю свою злость и напряжение. Вы увидите, что упражнение принесло свои плоды, когда ребенок больше не сможет говорить эту фразу со злостью, так ему будет смешно.
