Игра «Куда спрятался жучок?»
Игра «Куда спрятался жучок?» – это увлекательная и познавательная активность для детей, которая помогает им развивать пространственное мышление и навыки ориентирования. В данной игре могут участвовать 4-5 человек, что делает её отличным вариантом для групповых занятий. Задача участников – найти спрятанного жучка, используя план кукольной комнаты, что способствует логическому и критическому мышлению.
В процессе игры воспитатель представляет детям интерьер кукольной комнаты, где обставлена мебель: диван, телевизор, шкаф, круглый стол, кресло и письменный стол. Каждому предмету соответствует специальный символ на плане комнаты. Это позволяет детям научиться ориентироваться и понимать, как выглядит домашняя обстановка, развивая их внимание и память.
Игра включает в себя не только поиск жучка, но и активное взаимодействие между участниками. Каждый ребенок по очереди смотрит на план и делает предположения о том, под каким предметом может быть спрятан жучок. Это создает атмосферу соперничества и веселья, что очень привлекает детей и делает занятия более интересными.
Повторение игры несколько раз с различным местоположением жучка позволяет детям закрепить полученные знания и навыки. Таким образом, они учатся работать в команде, а также развивают критическое мышление и пространственное восприятие. Игра «Куда спрятался жучок?» – это идеальный способ сделать обучение увлекательным и незабываемым для детей.
ИГРА «КУДА СПРЯТАЛСЯ ЖУЧОК?»
(В игре принимают участие 4-5 человек)
Дидактическая задача: Учить детей свободно пользоваться планом.
Оборудование:
макет кукольной комнаты - расставлена кукольная мебель (шесть предметов): диван, телевизор, шкаф, круглый стол, кресло и письменный стол;
план комнаты - лист бумаги, на котором в соответствующих местах черточками отмечено расположение окон и двери и с помощью кругов, квадратов и прямоугольников изображены предметы кукольной мебели;
красный кружок и такого же размера бумажный жучок, которого можно спрятать под любым предметом кукольной мебели.
Руководство:
Воспитатель: На столе расположена кукольная комната - здесь живет кукла Маша. К ней в комнату влетел жучок, и нужно Маше помочь отыскать его. Посмотрите и назовите мебель, которая имеется у Маши в комнате. Теперь посмотрите на план кукольной комнаты, этот круг обозначает стол, прямоугольник – диван, квадраты около круга – это стулья, побольше квадрат – телевизор, а этот прямоугольник – шкаф.
Жучок спрятался под каким-то предметов, а где нам его искать подскажет красный кружок на плане комнаты. Ребята, посмотрите, где расположен красный круг на плане? Какой предмет эта фигура обозначает? Попробуйте найти жучка в кукольной комнате, пользуясь подсказкой плана.
Если у Саши не получилось найти жука, то теперь Сережа попробует, он внимательно посмотрит на план и догадается, под каким же предметом спрятался жук.
Игра повторяется 4-5 раза с разным местонахождением жучка в кукольной комнате.
Согласованно: Воспитатель: Курлова Н.П.
Методист: Литвинова Е.И.
