Знакомство с профессиями на занятии по окружающему миру
В данном документе представлен конспект занятия по окружающему миру для детей средней группы на тему «Знакомство с профессиями». Цель занятия заключается в том, чтобы расширить познавательный интерес детей к различным профессиям, приучая их ценить и уважать труд взрослых. Во время занятия малыши познакомятся с такими профессиями, как повар, врач, шофер и другими, узнают об их трудовых процессах и о предметах, которые помогают в работе.
Одна из основных задач занятия — воспитать у детей уважение к труду и вызвать желание самостоятельно трудиться. Активизация речи является важной частью работы, поэтому в ходе урока педагоги используют различные элементы игры, загадки и стихи, что позволяет не только удерживать внимание, но и развивать мышление детей. Визуальные материалы и иллюстрации с изображениями разных профессий активно используются для побуждения детей делиться своими знаниями и находить ответы на поставленные вопросы.
В процессе занятия дети отгадывают загадки о профессиях, что способствует лучшему усвоению материала. Задания на внимательность и обобщение помогут детям закрепить полученные знания в игровой форме. В конце занятия обсуждаются новые профессии, которые узнали дети, и рассматриваются их желания стать теми или иными специалистами в будущем.
Такое занятие не только обогащает словарный запас детей, но и формирует у них правильное представление о мире профессий. Проведение подобных мероприятий способствует развитию не только познавательных интересов, но и социокультурных компетенций, которые играют важную роль в развитии ребенка и его дальнейшем обучении.
Конспект занятия по окружающему миру в средней группе на тему
«Знакомство с профессиями».
Цель: расширить познавательный интерес к профессиям; уважать и ценить каждую из профессий; формировать уважение к труду взрослых разных профессий.
Задачи:
Познакомить детей с такими профессиями, как повар, врач, шофер, их трудовыми процессами, с предметами – помощниками;
Воспитать уважение к труду, вызвать желание трудиться;
Активизировать речь детей.
Используемые материалы: иллюстрации с изображениями профессий; загадки, стихи.
Ход занятия
- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о мире профессий и узнаем какие есть профессии.
Профессия - это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь. Она должна приносить радость и человеку, и окружающим людям.
- А, вы, ребятки, знаете кем работают ваши мамы, папы? (ответы детей)
- Дети, а какие ещё профессии вы знаете? (ответы детей)
- Посмотрите на доску (на доске вывешены картинки с изображениями машиниста, водителя, повара, врача, учителя, воспитателя, строителя, продавца, пожарного, лётчик, парикмахер, полицейский), рассмотрите профессии, которые вы здесь видите.
- Какие профессии здесь есть? А что делает каждый из них?
Отгадывание загадок
- А теперь, давайте отгадаем загадки:
1. Темной ночью, ясным днем
Он сражается с огнем.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит... (пожарный)
2. Ходит в белом колпаке
С поварёшкою в руке.
Он готовит нам обед:
Кашу, щи и винегрет. (повар)
3. Если заболело ухо,
Если в горле стало сухо.
Не волнуйся и не плач -
Ведь тебе поможет … (врач).
4. Мастер делает причёску
Феном, щёткой и расчёской,
Пышно локоны завьёт,
Чёлку щёткою взобьёт,
Всё в его руках горит-
Он изменит внешний вид (парикмахер).
5. У него товары горы-
Огурцы и помидоры.
Кабачки, капуста, мёд-
Всё он людям продаёт (продавец).
6. Разгребает снег лопатой,
Подметает двор метлой.
Догадались ли, ребята,
Кто следит за чистотой (дворник).
7. Мы работаем бригадой,
Нам везёт песок, бетон.
Дружно потрудиться надо,
Чтоб построить новый дом (строители).
- Молодцы, ребята.
Я в машине за рулём
Утром, вечером и днём.
Вместе с мамами ребят
Отвожу я в детский сад. ( водитель)
Игра “Что делает?”
Врач – лечит
Учитель – учит
Доктор – лечит
Продавец – продает
Повар – варит
Воспитатель – воспитывает
Шофер – водит машину
Строитель – строит
Игра «Кому что нужно для работы»
- Я вам показываю картинку, на которой нарисован человек определенной профессии, а вы найдите предметы, относящиеся к данной профессии, из всего, что лежит на столе.
Игра «Кто быстрее соберёт картинку»
(ребятам предлагается собрать картинки с профессиями на скорость)
Итог занятия
Итак, ребята, сегодня вы все молодцы. Узнали много о разных профессиях людей. Все профессии нужны- все профессии важны.
- А кем бы вы хотели стать? (ответы детей)
- О чем мы говорили сегодня?
- Какие новые профессии вы узнали?
- Почему необходимо трудиться?
