Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Проект «Моей мамы лучше нет!»

Проект «Моей мамы лучше нет!»

Бурьянова Марина Николаевна
Бурьянова Марина Николаевна
DOC
101
0

Проект «Моей мамы лучше нет!» разработан с целью углубления чувства привязанности и любви детей к своим матерям. Данный проект включает в себя множество творческих активностей, которые помогут малышам понять важность семейных связей и поддерживать положительные эмоции к своим родителям. Он рассчитан на краткосрочный период с 10 по 29 ноября 2016 года, в нем активно участвуют как дети, так и их родители под руководством педагогов раннего возраста.

Одним из важнейших аспектов проекта является его направленность на эмоциональное развитие. Как подчеркивал Джон Боулби, создание здоровых эмоциональных связей с матерью является критически важным для душевного благополучия ребенка. В рамках проекта предполагается взаимодействие детей с родителями и педагогами через игры, беседы и творческие задания, способствующие формированию положительного опыта общения.

Задачи, поставленные в рамках проекта, включают развитие у детей чувства заботы и любви к мамам, формирование интереса к своей семье и активное участие родителей в процессе. Дети будут учиться создавать поздравительные открытки, альбомы и участвовать в театрализованном досуге под названием «Наши мамочки». Родители, в свою очередь, смогут не только наблюдать, но и принимать участие, что создаст атмосферу единения и поддержки.

На финальном этапе проекта пройдет досуговое мероприятие, на котором дети смогут продемонстрировать свои творения, а родители - порадовать свои сердца подлинными поздравлениями и воспоминаниями. Этот проект помогает устанавливать теплую связь между поколениями и фиксировать значимые события в жизни каждой семьи. Таким образом, проект «Моей мамы лучше нет!» становится важным звеном в процессе развития детей и формирования их эмоционального интеллекта.

Предпросмотр



Проект «Моей мамы лучше нет!»


Автор Бурьянова М Н













Цель проекта: способствовать углублению у детей чувства привязанности и любви к маме.


Продолжительность проекта: краткосрочный, с 10 по 29 ноября 2016 года.


Тип проекта: творческий


Участники проекта: родители воспитанников, дети группы (3 года), педагоги ДОУ.


Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект:
Полноценное гармоничное развитие ребенка возможно только при наличии позитивных эмоциональных отношений. Как писал Дж. Боулби, «эмоциональные отношения с матерью являются необходимым условием душевного здоровья и правильного развития». Именно в сотрудничестве с взрослым и сверстником ребенок способен двигаться по пути развития.


Форма проведения итогового мероприятия проекта: досуговое мероприятие


Продукты проекта
для детей: альбом «Моя семья»
театрализованный досуг «Наши мамочки»
для педагогов: оформление выставки работ, альбомов для рассматривания детьми
для родителей: участие в театрализованном досуге, в оформлении альбомов для детей.



Задачи.
Для детей:
- учить детей проявлять чуткое, ласковое отношение к маме
- формировать у детей интерес к своей семье и учить делиться своими впечатлениями
- развивать у детей стремление и потребность радовать своих близких добрыми делами и заботливым отношением
- способствовать продуктивному общению в процессе совместной деятельности


Для родителей:
- принимать участие в реализации проекта по рекомендациям педагогов
- участие в совместной деятельности с педагогами и детьми


Для педагогов:
- оказывать детям помощь в оформлении и изготовлении работ
- привлекать родителей к участию в проекте
- составить план проекта и осуществлять его реализацию в разных видах деятельности


Этапы проекта.
1 Подготовительный.
Педагог:
- информирует родителей о целях и задачах проекта, дает рекомендации родителям по участию в проекте
- беседует с детьми о празднике (День матери). Направляет ход беседы к обсуждению вопроса о том, как и чем можно порадовать маму
- читает художественную литературу о мамах
- проводит дидактические игры «кем мама работает?», «Что надо маме?», «У кого какая мама»
- рассматривают иллюстрации о мамах и детях
Дети:
- обсуждают важность мам для каждого человека, беседуют о том, какие у детей мамы, необходимости о них заботиться и помогать им
- беседуют о празднике, предлагают варианты поздравления мам (сделать открытки)
Родители, соцпартнеры:
- знакомятся с целями, задачами проекта, включаются в его реализацию
- музыкальный руководитель подбирает песню и танец к празднику


2 Деятельностный
Педагог:
- консультирует, направляет родителей на участие в проекте
- оказывает помощь детям в оформлении подарков для мам (изготовление открыток)
- разучивает с детьми песню, танец для итогового мероприятия
Дети:
- разучивают песню, танец к празднику
- изготавливают поздравительную открытку
Родители:
- изготавливают страницы для альбомов «Моя семья»


3 Завершающий
Педагог:
- оформляет альбом «Моя семья»
- организует и руководит поздравительной частью праздника «Мамы в гости к нам пришли»
-создание стенгазеты « Мы вас Любим»
Дети:
- выступают с поздравлением на празднике
- дарят мамам свои поздравительные открытки
- помогают в оформлении стенгазеты « Мы вас любим»
Системная паутинка по проекту «Моей мамы лучше нет»

Коммуникация

(ведущая деятельность – коммуникативная)

Беседа «Наши мамы»
Рассматривание альбома «Профессии»
Дидактическая игра «У кого какая мама»

В.Руссо «Моя мама»
Я.Аким «Мама»
Сказка С.Макбратни «знаешь, как я тебя люблю»
Немецкая сказка «С кем мне всегда хорошо»

Заучивание Я.Аким «Мама»
Словесная игра «Какая мама»
Рассматривание иллюстраций о маме и детях

Социализация (ведущая деятельность –игровая)

Труд (ведущая деятельность – трудовая)

Безопасность (интеграция разных видов деятельности)

Рассматривание альбома «Моя семья»
Сюжетно-ролевая игра «Семья»

Совместная деятельность «Постираем куклам белье»
Беседы о том, кем работают мамы

Закрепить правила безопасного поведения дома (нельзя трогать бытовые приборы, плиту)

Здоровье (интеграция разных видов деятельности)

Физическая культура (ведущая деятельность – двигательная)

Формы взаимодействия с семьей и социальными партнерами

Комплекс упражнений для утренней гимнастики «Мышки-норушки»

Подвижная игра «Идем к маме»
Пальчиковая игра «Есть у мамы»
Хороводная игра «Маме»

Изготовление страничек для альбомов «Моя семья», «Моя мама – художник»
Участие в досуговом мероприятии (показ кукольного театра)
Участие в совместном чаепитии с детьми.

Художественное творчество (ведущая деятельность – продуктивная)

Музыка (ведущая деятельность – музыкально-художественная)

Режимные моменты (интеграция разных видов деятельности)

Изготовление поздравительных открыток «Цветок для мамочки»

Разучивание песни
Повторение музыкальной игры-танца «Танец с платочками»

Ситуативные разговоры «какая у тебя мама?», «Как ты помогаешь маме?»
Проблемная ситуация «Если мама болеет (грустит)…»