Игра для дошкольников: «Домашний питомец»
В рамках разработки игры для дошкольников «Домашний питомец» воспитатель Джанакавова К. Х. из МКДОУ №3 «Березка» в г. Хасавюрт проводит подготовительное занятие с детьми, используя увлекательные подходы. Основная цель занятия — познакомить малышей с домашним животным — курицей, и сделать это через различные виды искусства. Педагог предлагает детям вспомнить и назвать народные сказки, стихи и мультфильмы, в которых фигурирует это животное. Такой подход формирует у детей интерес к литературе и развивает их память.
На занятии детям предлагаются загадки о курице и её окружении, что позволяет не только развивать сообразительность, но и помогать им устанавливать ассоциации. Загадки, такие как «Явился в желтой шубке» и «Раньше всех встает, «Ку-ка-ре-ку!» — поет», становятся подспорьем в развитии их творческого мышления. Интерактивное взаимодействие делает процесс обучения более увлекательным и наглядным.
Далее воспитатель читает стихи и сказки о курице, например, известную историю «Курочка Ряба», что создает атмосферу совместного погружения в мир детской литературы. На примере повести К. Чуковского дети обсуждают поведение цыпленка и его взаимодействие с окружающим миром. Педагог использует вопросы, чтобы навести детей на размышления о персонажах и их поступках, что также развивает критическое мышление.
После этого начинается практическая часть занятия. Дети делятся на группы, где первая группа занимается творчеством: создание фигурок цыплят из бумаги, клея и других материалов. Это занятие не только развивает моторику, но и помогает детям учиться работать в команде. Вторая группа активно участвует в угадывании, что было создано первой группой, что также способствует коммуникации.
