Ересектер тобына арналған оқу жұмыстарының технологиялық картасы
Бұл материал ересектер тобына арналған оқу жұмыстарын ұйымдастыруға көмектеседі. Білім беру саласы аясында қазақ тілін дамыту үшін арнайы құрылымдалған. Оқу жоспары балаларды қоршаған орта заттарымен танысуды және қазақ тілінің дыбыстарын дұрыс айту дағдыларын меңгеруге арналған. Тақырып ретінде «Балабақша» таңдалып алынған, ол балалардың қызығушылығын ояту, олардың тіл байлығын дамыту мақсатында ұсынылған.
Мұғалімдер үшін оқу жоспарының кезеңдері мен әдістері кезең-кезеңімен түсіндірілген. Олардың ішінде «Әдепті сөздер» ойыны ерекше орын алады, бұл ойын арқылы балалардың тәрбие мен әдебі формаласады. Әр кезең баланың қызығушылығына баса назар аударып, оқу барысында көңілді, белсенді және есте қаларлық қатынас туғызуға бағытталған.
Балабақшадағы іс-шаралар тақырыбында егжей-тегжейлі сипаттамалар ұсынылды. Ойындар, сергіту сәттері мен тілдік жаттығулар балалардың ой-өрісін кеңейтіп, сөздік қорын байытады. Тәрбиеші мен балалар арасында интерактивті қатынас орнату, сөйлеу аппаратын дамыту, сонымен қатар балалардың өз пікірлерін білдіру дағдыларын арттыру үшін көптеген тиімді тәсілдер қарастырылған.
Оқу жұмыстарын ұйымдастыруда «Күтілетін нәтиже» бөлімінде балалардың не үйренетіні, не түсінетіні және қалай қолданатыны туралы нақты нәтижелер баяндалады. Бұл материал мектепке дейінгі білім беру процесінде педагогтардың көмекшісі болмақ. Сөздік қор мен дыбыстарды әрі қарай дамыту үшін барлық шаралар пайдаланылып, оқу жұмыстары тәжірибеде сәтті жүзеге асырылатын болады.
Ересектер тобына арналған оқу жұмыстарын
ұйымдастырудың технологиялық картасы
Білім беру саласы: «Қатынас»
Бөлімі: Қазақ тілі
Тақырыбы: «Балабақша»
Мақсаты: Балаларды қоршаған орта заттарымен таныстыру; сұрақты дұрыс қабылдауға, қойылған талаптарды орындауға үйрету. «Қ», «ұ», «ы» дыбыстарының айтылуын үйрету.
Сөздік қоры: балабақша, балалар, қыздар, ұлдар, отыр, тұр, топ, терезе, есік, кілем, қабат, асхана, әдемі, ұнайды.
кезеңдері
Мұғалімнің іс - әрекеті
Балалардың іс - әрекеті
Мотивациялық – қозғаушы
Балалармен сәлемдесу.
Ойын «Әдепті сөздер»
Мұғалімнің қолында жұмсақ кішкентай жастық пен қатты жастық.Ол балалардың бетін жастықтармен сыйпап шығады.
Сол сияқты сөздерде.
Қандай әдепті сөздер бар?
Тәрбиеші қазақша балабақша туралы сөздерді үйренгісі келеді. Бірге үйретеміз бе?
- Сәлеметсіз бе!
Балалар, жұмсақ жастық сыйпады, ал қаттысы тырнады деген ойға келеді.
Жаман сөздер тырнайды адамның жүрегін, ал әдепті сөздер сыйпайды.
Сәлеметсіз бе! Рахмет! Сау болыңыз! Қал қалай? тамаша, Қайырлы күн!
Балалардың қызығушылықпен
қарайды.
Іздену - ұйымдастырушы
Тәрбиешіге танысуды үйрету.
«Алтын микрофон» ойыны.
Сенің атың кім?
Менің атым ... .
Сіздің атыңыз кім?
Сенің тегің кім?
«Топтың ішінде саяхат»
Балаларға , заттарға көрсетіп сұрақ қояды. Заттармен таныстырады. Сендер қайда келдіңдер? Балабақша қандай? Балабақшада кім бар?
Ойын «Бұл кім?»
Балабақшада не бар екенін
көрсетіп атайды.
Сергіту сәті:
Біз жүрдік, жүрдік, жүрдік.
Бақшаға жақын келдік,
Армысың, балабақша,
Біз саған оқуға келдік.
Тілдік жаттығулар:(сурет арқылы)
«Қ» Қ-қ-қ - қыздар, құстар, балабақша
«Ұ» Ұ-ұ-ұ – ұлдар, ұя, жұлдыз
«Ы» Ы-ы-ы – ыдыс, ырым, орыс
-Мама ласкает своего сыночка и говорит: - Ұлым, ұлым, құлыным.
А дочку ласкает: қызым, қызым, қошақаным.
Ал енді Елена Евгеньевна бізбен бірге тақпақ жаттайық.
Тақпақ жаттау:
Балабақша есігін
Үшке тола ашқанбыз.
Балапандай өсіріп,
Мәпелейді бақшамыз.
Бір- біріне сұрақ қойып , микрофонмен жауап береді. Менің атым ... .
Менің атым Елена Евгеньевна.
Менің тегім ... .
Балалар тәрбиешілерімен жүріп, мұғалімді мұқият тындап, қайталайды, сұрақтарға жауап береді.
Мен балабақшаға барамын.
Екі қабатты. Балабақша таза, үлкен. Балабақшада балалар бар. Мынау ұлдар.Мынау қыздар.
Қыздар десе, шапалақтайды, ұлдар десе тыпылдатады
Көріп, ұстап заттарды қайталайды.
Балабақшада терезе, есік, кілем, үстел, орындық, теледидар, ойыншықтар бар.
Сөзін қайталап, қимылдарын жасайды.
Дыбыстарды айтуға жаттығады.
Хормен қайталау, жеке.
Балалар қайталайды.
Балалар мұғалімнің соңынан қайталайды.
Рефлексивті - коррекциялаушы
Тәрбиеші балаларға ризашылығын білдіреді.
Ойын «Сиқырлы сандық»
Балалар, «сиқырлы сандыққа» айтып, үйренген сөздерін салады.
Күтілетін нәтиже:
Ұғынады : балабақшада кездесетін сөздерді, қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айту.
Түсінеді : қысқаша сөйлем құрастыру, сұрақты түсініп дұрыс жауап беру.
Қолданады: осы білімдерді есінде сақтап, әңгімеде, жай сөйлегенде қолдану.
