Малый туризм в детском саду: общие методические рекомендации
Малый туризм — это уникальная возможность приобщить детей к прекрасному миру природы и активного отдыха. В условиях детского сада путешествия становятся не просто развлечением, а важной составляющей образовательного процесса. Учебная программа, основанная на организации походов, позволяет детям диспутировать о многих аспектах окружающего мира. Программы включают разнообразные активности, которые способствуют физическому и психоэмоциональному развитию, формируют новые навыки и укрепляют взаимосвязь между детьми.
Детская психика непредсказуема, и именно поэтому нужно учесть множество факторов при организации предыдущего этапа — планирования маршрута. Специально разработанные рекомендации помогут педагогам создавать маршруты с учетом возраста, физических возможностей и психологического состояния детей. Чем разнообразнее и интереснее маршрут, тем больше радости дети получат от процесса. Ведь каждая прогулка — это безграничное открытие и новые знания!
Групповые походы с детьми учат сплоченности, развивают смелость и находчивость. Если организовать поход с правильно подобранными маршрутами, это позволит детям проявить самостоятельность и научить их взаимодействовать в группе. Важно, чтобы ведущий всегда был на связи с ребятами, а предложенные им игры и этапы маршрута оставляли положительные впечатления и желание идти дальше. Привязывая к каждому этапу элемента игры, дети легче воспринимают информацию и обучение происходит в увлекательной форме.
Кроме того, специальные привалы в пути играют не менее важную роль. Привалы позволяют детям восстановить силы, пообщаться друг с другом, а также проводить подвижные игры для поддержания хорошего настроения. Разнообразие активностей в рамках одного маршрута способствует эволюции двигательных навыков, а также формированию духа товарищества. Дети учатся заботиться друг о друге, развивают лидерские качества и учатся принимать решения коллективно.
