Ребёнок кусается - что делать?
Каждый родитель рано или поздно сталкивается с проблемой, когда его ребёнок начинает кусаться. Это поведение может происходить по разным причинам, и не всегда ребёнок сам понимает, что делает что-то неправильное. В основном, это проявляется в возрасте 2-3 лет, но может наблюдаться и у детей постарше. Ребёнок может кусаться как в моменты сильного беспокойства или раздражения, так и просто для привлечения внимания.
Важно помнить, что укус — это способ выражения эмоций, и первое, что необходимо делать — это понять причину этого поведения. Часто дети кусаются, когда испытывают переполнение эмоциями: от радости до злости. Это может происходить, когда они не могут выразить свои чувства словами, или же когда они защищают свои игрушки от других детей. Таким образом, задача взрослых в таких ситуациях — научить детей альтернативным способам самовыражения.
Особое внимание стоит уделить тому, чтобы предотвращать конфликтные ситуации, когда ребёнок может укусить другого. Это может быть достигнуто с помощью смены активности или введения спокойных игр. Важно также научить ребёнка, что кусаться — это недопустимо, и объяснить, как это может причинить боль другим. Применяйте простые и доступные объяснения, чтобы ребёнок мог понять и запомнить: «Если ты хочешь укусить, можешь сделать это с игрушкой, а не с друзьями».
Если же укуса избежать не удалось, необходимо сразу же поговорить с ребёнком и помочь ему осознать последствия своих действий. Успокаивайте не только обидчика, но и пострадавшего. Это поможет создать в детском коллективе атмосферу доверия и взаимопомощи. К тому же важно избегать наказаний, так как это может только усугубить проблему, сделав ребёнка ещё более неуверенным в себе.
С течением времени, особенно когда ребёнок начинает развивать свои речевые навыки, проблема кусания может пройти сама собой. Но если это поведение сохраняется, стоит обратить внимание на развитие мышц и тактильные ощущения. Дети с пониженной чувствительностью в ротовой области могут также испытывать трудности с социализацией и выражением эмоций. В таких случаях важно включить в рацион твёрдые продукты и проводить игры для стимулирования этой области.
Ребёнок кусается - что делать?
(рекомендации для родителей и воспитателей)
Дети, по разным причинам кусаются в 2-3 года, а в отдельных случаях даже и в 4-5 лет! Причем, потерпевшими могут оказаться и они сами. Это случается, как правило, с детьми, требующими особенного и повышенного внимания.
Часто дети кусаются, выражая тем самым своё острое разочарование, отстаивая свою игрушку или оберегая свою (по его разумению) территорию.
Обычно это происходит, когда дети находятся в состоянии чрезмерного перевозбуждения, усталости или дискомфорта. В этих условиях они более раздражительны, менее управляемы и, реагируя не адекватно, не могут сдержать своих отрицательных эмоций.
Несколько конкретных советов:
Снять напряжённость поможет смена деятельности, переход к спокойным видам занятий или, наоборот, к спортивным занятиям на площадке.
Взрослым необходимо понаблюдать, в каких именно случаях ребёнок пускает в вход своё оружие; по возможности предвидеть и предотвращать болезненные и конфликтные ситуации.
Помочь ребёнку понять и усвоить, что такая агрессивная форма общения и выражения эмоций является недопустимой в нормальном (с точки зрения нашего с вами воспитания) обществе.
Каждый раз, когда взрослый видит, что малыш приближается к другому ребёнку с определённой и ясно видимой целью укусить, как можно быстрее приложить ладонь к его рту, тем самым создав физическую преграду и предотвратив укус. При этом нужно сказать, решительно и строго, что ''кусаться нельзя!''. На 10-й или 20-й раз решительная реакция взрослого обязательно будет воспринята ребёнком, особенно, если все окружающие будут реагировать подобным же образом, а не заигрывать с ним, умиляясь его невинностью.
Если укус не удалось предотвратить, взрослый должен в тот же момент обратиться к обеим сторонам, по возможности успокоить их (можно дать выпить воды). Нужно строго обратиться к обидчику, приложив ладонь к его рту, и сказать, что ''ни при каких обстоятельствах не разрешается кусать людей''.
Нужно добавить, что ''если ты хочешь кусаться, то можешь укусить резиновую игрушку, кольцо или подушку'' и дать ему в руку один из указанных предметов.Продолжить разговор с ребёнком и сказать, что ''игрушке не больно, а Катеньке очень больно, она плачет.''
Спросите, почему укусил: ''Ты хотел играть именно красным мячом? Нужно было попросить у Кати, подождать, пока она закончит играть. Или обратился бы ко мне, я бы тебе помогла''.
Таким образом, Вы поможете ребёнку понять как, не кусаясь, можно справиться с избытком чувств, повлиять на ситуацию и достичь при этом желаемого результата, опираясь на помощь взрослого.Разумеется, что не следует наказывать ребёнка. Ведь наказывая, Вы продемонстрируете ему отрицательные образцы поведения.
Как правило, одновременно с усвоением и развитием речи улучшаются способности ребёнка к самовыражению и вредная привычка кусаться проходит.
У детей старше 2-х лет причина кусания может быть связана со слабостью мышц и пониженной тактильной чувствительностью(чувствительностью кожного покрова) в области ротовой полости. Поэтому эти дети нуждаются в дополнительной и интенсивной стимуляции в области рта. Зачастую, такие дети долго сосут соску и, как правило, опаздывают в развитии речи.
Кстати, речевые проблемы сами по себе могут являться причиной повышенной нервозности и неадекватного поведения ребёнка.
Детям с пониженной тактильной чувствительностью в ротовой полости обязательно нужно вводить в ежедневный рацион питания твердые виды пищи (морковь, яблоко), т.е. пищу, которую необходимо прожёвывать.
Рекомендуется учить ребёнка пускать мыльные пузыри, надувать воздушные шары, играть на губной гармошке или на дудочке и, насколько хватит у взрослых фантазии, выполнять упражнения для укрепления мышц ротовой полости.
С.В. Сибагатова
