Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Занятие по математике Украшаем ёлку

Ермошина Елена Петровна Ермошина Елена Петровна
DOCX
120
0
Предпросмотр

Математика в сказочных образах
Тема:«Украшаем ёлку»
Цель: развивать счетные операции, развивать творчество, воображение, воспитывать интерес к математике.
Оборудование: презентация, раздаточный материал.

Қызмет кезеңдері Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс-әрекеті
Действия воспитателя

Балалардың іс-әрекеті Деятельность детей

Мотивациялық-лептік
Мотивационно-
побудительный

Оргмомент(психологический настрой)
Прозвенел и стих звонок,
Начинается урок.
Посмотрите друг на друга,
Улыбнитесь от души,
Сели ровно малыши!
Разминка

    1. Назовите часть суток, которую я не назову:

    2. «Утро, день, ночь» (вечер)

    3. Назовите лишнее слово в ряду:


Устный счет.

  1. Назовите число, которое я пропустила:

1, 2, 3, 5. (4)

  1. Какое число следует за цифрой 4, 1, 3.

  2. Перед каким числом стоит цифра 3, 2, 4.

  3. Назовите соседей цифры 2, 4, 5.


Задание 1. Найди лишние фигурки справа
Задание 2. Найди ошибки в составлении бус. Вычеркни лишние бусинки.





Ответы детей






Работают с веерами



Работают самостоятельно

Ұйымдастық-ізденістік
Организационно -поисковый

- Какое сейчас время года? (Зима)
Задание 3. Рассмотри картинку. Обведи кружком то, что не могло произойти зимой.
Задание 4. Обведи одинаковые снежинки красным цветом, не одинаковые – синим.


-Ребята, а какой праздник вы любите больше всего?А Новый год нравится вам?
Задание 5 .Рассмотри картинки. Отметь цифрами 1, 2, 3, 4 что было сначала, что - потом.


Физминутка песня «Откуда к нам приходит Новый год?»


-А что мы наряжаем на Новый год? (елку)


-Ребята посмотрите и скажите какую нам можно взять елочку, если это не самая высокая и не низкая елочка?

-А чем мы ее украшаем? (елочными игрушками, бусами, флажками)
Задание 7. Сегодня на уроке мы с вами будем украшать ёлочку.


  • Было 3 бусинки, одна упала. Сколько бусинок осталось?

  • На ёлки висело 3 шарика. Коля принёс ещё 1шарик. Сколько шариков стало?

  • Маша повесила 2 звездочки. Сколько нужно повесить еще звездочек, чтобы получилось 4?


  • На ёлки висело 4 игрушки. 2 игрушки разбились. Сколько игрушек осталось?

  • На ёлочки висел 1 флажок. в коробке лежало ещё 3 флажка. Сколько всего флажков должно висеть на ёлке?

  • Маша повесила 4 флажка, а Коля один снял. Сколько осталось на елке флажков?


- Ребята, что дарят на Новый год? (подарки)


Задание 8. Посчитайте сколько подарков в каждом квадрате, запишите цифры.
- Какой это счет? (обратный)


ФизминуткаФиксики


Задание 9. Работа с веерами. задание: нарядим ёлочку.


Задание 10.Раскрась только те картинки, которые вызывают у тебя веселое настроение.


Задание 11. Раскрасить елочку


Выполняют задание.



Ответы детей.


Работают самостоятельно


Поют песню


Ответы детей





Работают с веерами









Выполняют движение.


Работают самостоятельно

Рефлексивті-корригирдікті
Рефлексивно – корригирующий

Чем мы сегодня занимались на занятии?
На какой праздник люди украшают елку?

Ответы детей

Құзыреттiлiктiң деңгейi/Уровень компетентности:
Өндіреді/Воспроизводят: знания о новом году
Түсiнедi/Понимают:что нужно сохранять осанку, счетные операции
Қолданады/Применяют:полученные знания на практике.