Занятие по развитию речи: «Дружба» в баснях
В контексте образовательного процесса, занятие по развитию речи в старшей группе направлено на формирование у детей представлений о дружбе, её значении и особенностях. Тема занятия «Дружба» открывает перед детьми новые горизонты общения и взаимопонимания. Мы погружаемся в мир басен, где каждый персонаж представляет собой не только животное, но и человеческие качества. Так, через литературные произведения, дети будут знакомиться с основами дружбы, её испытаниями и важностью поддержки.
Процесс занятия начинается с обсуждения понятий «друг» и «дружба», в ходе которого воспитатель задаёт детям вопросы, побуждающие их думать и делиться мыслями. Дети отвечают на вопросы о том, какими качествами должен обладать настоящий друг, и обсуждают народные пословицы, которые передают мудрость поколений. Например, «Друг познаётся в беде» становится основой для понимания преданного товарищества, когда друг готов прийти на помощь в трудную минуту.
Следующим этапом является знакомство с басней Льва Толстого «Два товарища». Воспитатель читает басню, а затем вместе с детьми анализирует сюжет и закладываемые в него моральные уроки. Обсуждение героев басни становится не только познавательным, но и эмоциональным — дети учатся сопереживать персонажам, понимать их действия и поступки, задаваться вопросом о том, что такое настоящая дружба.
На занятии предусмотрены и игровые элементы, такие как физминутки и анимационные задания, которые призваны поддержать позитивный настрой и активность. Игра «Настроение» помогает детям понять разнообразие эмоций и выражать их, что способствует лучшему взаимодействию в группе. Важно, чтобы каждый ребёнок почувствовал себя частью коллектива, где его мнение и эмоции значимы.
Завершая занятие, воспитатель задаёт вопрос о том, как дети будут вести себя с друзьями в реальной жизни, каким образом они могут поддерживать друг друга. Это приводит к формированию у них устойчивых представлений о дружбе, основанных на доверии, взаимопомощи и уважении к окружающим. Таким образом, занятие становится не только образовательным, но и важным этапом в социальном развитии детей, закладывая основы для их дальнейших отношений в жизни.
