Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. STEM (наука, технологии, инженерия, математика)
  3. Конструирование
  4. Конструирование «Высокая и Низкая Башня»

Конструирование «Высокая и Низкая Башня»

Гринина Алла Николаевна
Гринина Алла Николаевна
DOCX
296
5

Данный документ освещает важные аспекты сравнения предметов по высоте, предлагая разные методические подходы для проведения занятия с детьми. Основная цель — развить навыки сравнения и умения группировать предметы, что способствует не только восприятию окружающего мира, но и формированию речевых навыков. В процессе занятия дети учатся применять новые слова в контексте, обучаясь выражать свои мысли четко и понятно.

Посредством увлекательных игр, таких как «Магазин», и конструирования «Высокой и Низкой Башни», воспитатель создает активную увлекательную среду. Эти игровые методы помогают детям осознать различия между предметами и укрепить их представления о форме, размере и высоте. Важным аспектом является использование обобщающих слов, таких как «мебель», «посуда», «одежда», что позволит детям расширить свой словарный запас.

На занятии используются разнообразные материалы и игрушки, что делает процесс обучения ярким и запоминающимся. Рекомендации по организации работы за столами и сравнения предметов помогают детям в понятной форме постигать такие абстрактные понятия, как «выше», «ниже», «одинаковые по высоте» и «разные по высоте». Каждый шаг процесса направлен на создание положительного восприятия и интереса к обучению у детей, что имеет важное значение для их дальнейшего развития.