Детский сад – второй наш дом
В данном конспекте представлена непосредственная образовательная деятельность, направленная на нравственно-патриотическое воспитание детей средней группы детского сада. Основная тема занятия — «Детский сад – второй наш дом». Такой подход помогает детям не только осознать важность своего, а также роли работников, которые трудятся для них каждую секунду. Таким образом, мы формируем в детях уважение и благодарность к окружающим.
Занятие охватывает разнообразные аспекты — от знакомства детей с профессиями работников детского сада до формирования умений и навыков работы с соленым тестом. Программа включает в себя различные методы работы: экскурсии, чтение художественной литературы, сюжетно-ролевые игры и дидактические задания. Эти мероприятия помогут создать целостное представление о детском саде как о месте, где дети учатся, играют и развиваются.
Предварительная работа включала в себя тематические экскурсии по учреждениям, что способствовало расширению кругозора детей. Чтение книг о профессиях, таких как «Бегемот, который боялся прививок», настройвало на исследование, а игры помогали закрепить знания на практике. Сам процесс обучения строится таким образом, чтобы укрепить связь между детьми и взрослыми, создавая общую атмосферу уважения и дружбы.
Методы, использованные в уроке, обращены к заинтересованности детей, к их активности и желанию исследовать. ИКТ-технологии и визуальные материалы играют важную роль в восприятии информации. В ходе занятия дети выполняют не только эмоциональные, но и физические задачи, что способствует всестороннему развитию их личности. Завершением занятия становится создание подарков из соленого теста для сотрудников, что подчеркивает важность совместной работы и творчества.
