Исследовательская деятельность в детском саду

Исследовательская деятельность в детском саду - это особый вид интеллектуально-творческой деятельности на основе поисковой активности и на базе исследовательского поведения; - это активность ребёнка, направленная на постижение устройства вещей, связей между явлениями окружающего мира, их упорядочение и систематизацию.

Занятие по познавательно-исследовательской деятельности в детском саду. Познавательно-исследовательская деятельность является одним из спонтанных проявлений любознательности ребёнка. Это свойство пытливого ума нужно активно привлекать к работе на разнообразных занятиях: по изучению окружающего мира, продуктивных (рисование, лепка, конструирование), подготовке к обучению грамоте и др.

Основой исследовательской деятельности являются: Поисковая активность – это поведение, направленное на изменение ситуации (или отношения к ней) при отсутствии определённого прогноза его результатов, но при постоянном учёте степени его эффективности.

В разделе сайта исследовательская деятельность в детском саду для разных групп содержит много интересных публикаций для воспитателя по обучению детей на разные темы:

• Познавательно-исследовательский проект в детском саду
• Познавательно - исследовательский проект
• Исследовательский проект для детей старшего возраста в детском саду
• Исследовательская работа с детьми II младшей группы
• Конспект познавательно-исследовательского занятия с детьми старшей группы
• Организация исследовательской деятельности детей дошкольного возраста
• Краткосрочный творческо - исследовательский проект по экологическому воспитанию для младшей группы детского сада
• Развитие кругозора у детей в познавательно – исследовательской деятельности в природе сентябрь, октябрь, ноябрь
• Исследовательский проект воспитателя
• Исследовательско творческий проект 2 младшая группа
• Детское исследование в ДОУ как метод обучения
• Индивидуальный исследовательский проект в детском саду
• Поисково – исследовательская деятельность во второй младшей группе
• Исследовательско-творческий проект
• Конспект открытого занятия в детском саду по опытно-исследовательской деятельности старших дошкольников
• Исследовательская деятельность в детском саду
• Исследовательский проект в детском саду
• Исследовательски-творческий проект в средней группе
• Исследование влияния музейной педагогики на развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
• Исследование в детском саду по работе с дошкольниками
• Развитие познавательной активности у детей через поисково-исследовательскую деятельность

Опытно-исследовательская деятельность в детском саду по ФГОС. Опытно-исследовательская деятельность в детском саду. Педагогическая технология — это система функционирования всех компонентов педагогического процесса построенных на научной основе, запрограммированная во времени и пространстве, и приводящая к намеченным результатам. Среди педагогических технологий, которые используются в работе с детьми дошкольного возраста, выделяют технологию исследовательской деятельности.

Проектно-исследовательская деятельность занимает прочное место в работе нашего детского сада. Она стала интересным и увлекательным процессом, как для детей, так и для взрослых. Проектная деятельность – это осознанная, рефлексируемая добыча новых знаний, в ней проявляются творческие способности, которые, в свою очередь, успешно развиваются в ходе самостоятельного поиска.

Познавательно-исследовательская деятельность является ведущей с первого года жизни ребёнка. Она реализует не только задачи развития детей, но и их интересы. Благодаря познавательно-исследовательской деятельности реализуется творческий потенциал ребёнка, его потребность в новых знаниях, формируются предпосылки учебных качеств, развиваются такие личностные качества, как: самостоятельность, инициативность, креативность, целеустремлённость. Уважение является необходимым элементом в том сообществе, которым является группа детского сада. Воспитатели подают пример взаимопонимания, уважения и заботы друг о друге, которых они ждут от детей.